ENSINO DE FÍSICA: CONTEÚDO, METODOLOGIA E ESPISTEMOLOGIA EM UMA CONCEPÇÃO INTEGRADA
05/07/2016 15:58
236 páginas – 2ª edição – 2005
ESGOTADO
O livro pretende contribuir para um projeto epistemológico de formação do professor de física, discutindo o ensino de física, sempre de uma perspectiva interdisciplinar.
