De 2 a 4 de maio de 2018, ocorrerá em Florianópolis, o VI Ciclo de Debates Periódicos UFSC, que abarcará também o I Encontro Nacional de Portais de Periódicos, com o objetivo de proporcionar aos participantes o acesso as principais inovações em torno do gerenciamento de periódicos científicos e portais de periódicos, sobretudo a troca de experiência entre editores, docentes, bibliotecários, pesquisadores e demais interessados. (mais…)
No conjunto de textos que compõem este livro, escritos a partir do ponto de vista da antropologia, da história e dos estudos literários, há em comum uma arqueologia de discursos que remove, nos materiais estudados, as camadas de sentido, permitindo com isso imaginar as modalidades históricas de seus usos sucessivos, inclusive os acadêmicos-disciplinares. Assim, se vai, de certo modo, na contramão da monumentalização histórico-literária dos discursos, construída no interior de sistemas críticos que só permitem abstrair o caráter de acontecimento oral, apagando ou tornando por vezes invisíveis suas manifestações ou os seus “índices” aos olhos do leitor do presente. (mais…)
Este livro mostra a relação entre o mito e a prática social das populações guarani do litoral brasileiro. Considerando que o campo mitológico constitui uma importante via de acesso à realidade etnográfica, o mito é visto aqui como uma teoria oral da prática que utiliza astros e elementos da natureza como ferramentas de conceitualização. Em “Mitologia guarani: a criação e a destruição da Terra”, vê-se como o discurso e a exegese mítica podem ter uma ligação indireta, ou mesmo direta, dependendo do contexto de enunciação, com a realidade empírica, destacando-se importantes aspectos concernentes a questões sobre identidade étnica, mobilidade, crenças, rituais e territorialidade.
Os estudos que compõem este livro são o resultado de décadas de ensino universitário da filosofia da ciência e de pesquisas na área. Eles visam familiarizar os leitores com questões concernentes à produção do conhecimento científico e à relação da ciência com a sociedade. De que depende a aceitação de um saber como científico? Em que consiste a objetividade da ciência? Em que sentido é a ciência uma atividade racional? Tem a retórica um papel na argumentação científica? Qual é a relação da ciência com os valores humanos? Valem as conclusões científicas para qualquer contexto social? Pode haver limites éticos da pesquisa? Por que confiar na ciência? São essas algumas das interrogações a que este livro procura dar uma resposta, ainda que provisória.
De modo geral, a sociologia clássica e a de seus intérpretes contemporâneos vêm construindo um conjunto de métodos de pesquisa com o fim de explicar as características da ordem social e de sua manutenção. Esses métodos definem perfeitamente a gênese da opressão, da alienação, da violência simbólica e das instituições de poder e de disciplinamento. Os dilemas e os desafios para se ultrapassar tal ordem social, principalmente em termos de luta pela democratização, estão a cargo dos métodos de pesquisa em sociologia da ação coletiva que apresentamos neste livro.
No estudo da sociologia da ação coletiva, são as explicações, os motivos, as estratégias de enfrentamento e engajamento dos atores sociais em diferentes tipos de conflito que caracterizam as sociedades como tais e as suas reais mudanças. Trata-se de uma ciência bastante empírica com variados aportes metodológicos de coleta e de análise de dados, com foco antes nas práticas sociais inovadoras e rebeldes do que nos condicionamentos econômicos e sociais que não deixam, todavia, de ser estudados com rigor.
“Física com as mãos” é uma seleção de propostas didáticas elaboradas para os professores do ensino médio ou dos anos iniciais do ensino superior que procuram abordagens diferenciadas dos conceitos de física em sala de aula. Os roteiros didáticos, produzidos com o intuito de propiciar uma aproximação entre universidade e escolas de edução básica, cobrem discussões num amplo espectro que vai da mecânica, ótica e termodinâmica à eletricidade e magnetismo.
A Editora da UFSC disponibiliza a partir desta segunda-feira, dia 19, a Livraria Virtual. O leitor pode acessar a página livraria.ufsc.br, consultar o catálogo, ter acesso aos preços, disponibilidade do título escolhido, verificar os fretes de acordo com o código de endereçamento postal ou retirar em sua livraria física no Centro de Eventos/UFSC, decidir por mais itens e finalizar a compra que, no momento, pode ser feita apenas por uma Guia de Recolhimento da União (GRU). “Futuramente serão disponibilizadas outras formas de pagamento, após as devidas adequações do processo de comercialização”, diz o chefe do Setor de Vendas e Marketing da EdUFSC, Fernando Argiles Wolff.
Para a professora Gleisy Fachin, diretora da EdUFSC, “a importância da Livraria Virtual para a comunidade acadêmica, e em geral, é de proporcionar aos leitores o acesso facilitado ao nosso catálogo – inclusive conhecer o registro de obras esgotadas – bem como a compra de livros em todo o território nacional de maneira mais eficiente, rápida e segura. (mais…)
De 2 a 4 de maio de 2018, ocorrerá em Florianópolis, o VI Ciclo de Debates Periódicos UFSC, que abarcará também o I Encontro Nacional de Portais de Periódicos, com o objetivo de proporcionar aos participantes o acesso as principais inovações em torno do gerenciamento de periódicos científicos e portais de periódicos, sobretudo a troca de experiência entre editores, docentes, bibliotecários, pesquisadores e demais interessados.
Concurso Literário 2018 da EdUFSC “Odília Carreirão Ortiga” premiará duas obras na categoria Roteiros de Teatro e Cinema.
