224 páginas – 1ª edição – 2008
ESGOTADO
O livro lança um olhar crítico e avança na pesquisa sobre educação em direitos humanos, considerando o cenário histórico, as condições políticas, os desafios e os limites antropológicos do próprio debate, especialmente no Brasil contemporâneo.
126 páginas – 1ª edição – 1997
Estado de conservação dos exemplares: páginas amareladas pela ação do tempo (desconto de 30%).
A autora apresenta neste livro um estudo da dimensão educativa da relação entre mãe e filho e a forma que esta pedagogia toma ao ser mediada pelo significado das relações sociais capitalistas, sendo ao mesmo tempo sua expressão. O discurso de mães trabalhadoras residentes em algumas cidades do interior de Santa Catarina preside em tal estudo a relação estabelecida entre o cotidiano materno hoje e a teoria que aponta, desta prática, sua face histórico-cultural.
185 páginas – 1ª edição – 2006
A obra pretende colaborar com os profissionais bibliotecários na padronização, organização, recuperação e disseminação dos periódicos científicos. Além de um levantamento histórico dos conceitos de periódico, periódico científico e publicação seriada, o livro descreve, ainda, o Controle Bibliográfico Universal (CBU), o Depósito Legal, os Direitos Autorais, o Número Internacional Normalizado para Livros (ISBN) e o Número Internacional Normalizado.
160 páginas – 1ª edição – 2005
ESGOTADO
As crônicas falam do que encanta, surpreende ou incomoda o espírito da autora, que pode ser uma tábua de cortar temperos, os bules, ou a avareza, a hipocrisia das relações, a injustiça, as correntes e os moldes.Escritos de paixão e memória. Vida e linguagem feitos à mão. A vida possível, a vida não descartável, onde o sonho tem vez, mesmo que se tenha que torcer o pescoço destino setenta vezes sete.
221 páginas – 1ª edição – 2004
De dezembro de 1913 a maio de 1914, Émile Durkheim ministra na Sorbonne uma série de lições tendo como tema o pragmatismo. As anotações de Durkheim aparentemente desapareceram durante a Primeira e Segunda Guerras Mundiais. Uma primeira edição póstuma desse curso foi realizada por Armand Cuvillier, em 1955, a partir de anotações de alguns alunos de Durkheim. Essa primeira edição é a resposta ao apelo lançado por Marcel Mauss, que classifica o curso como sendo a coroação da obra filosófica de Durkheim. Uma segunda edição surgiu somente em 1981. Essas duas edições francesas serviram de base para esta tradução em língua portuguesa.
(Traduzido por Aldo Litaiff)
176 páginas – 1ª edição – 2007
ESGOTADO
Este livro busca complementar a formação na área de combustão normalmente oferecida na graduação, com aplicações na área industrial.
178 páginas – 1ª edição – 1995
O assunto tratado aqui parte de um estudo sobre o pensamento de Char Fourier no século XIX, quando ruía o sistema de valores da ordem feudal. O capitalismo triunfante, todavia, ainda não conseguira estabelecer as diretrizes da nova ordem e a questão social aprofundava-se. Este contexto criou um clima bastante propício para que alguns pensadores da época exercitassem sua imaginação, inventando mundos ideais, harmônicos, através de teorias que foram sendo consideradas exóticas e utópicas.
129 páginas – 1ª edição – 1999
PARTICIPAÇÃO POPULAR E CULTURA POLÍTICA: AS EMENDAS POPULARES NA ASSEMBLÉIA CONSTITUINTE DE 1989 EM SANTA CATARINA
Este trabalho resgata um período decisivo na redefinição do sistema político de Santa Catarina, a partir dos novos parâmetros estabelecidos pela Constituição Federal de 1988: a realização da Assembléia Estadual Constituinte de 1989 e a intensa mobilização de diversos setores da sociedade em torno da nova definição a ser dada ao texto constitucional. Abordando a questão da participação popular através das emendas populares, o livro analisa um dos fenômenos políticos mais importantes do Ocidente contemporâneo: o confronto, e a eventual resolução do debate, entre a democracia representativa e a democracia participativa.
231 páginas – 2ª edição – 2008
ESGOTADO
Este livro é fruto de interpretações acerca do ensino de engenharia no Brasil. O objetivo geral da obra é tentar mostrar para quem leciona, faz e/ou pensa a tecnologia que o embasamento de suas ações ultrapassam em muito a simples vontade de acertar ou de fazer.
É continuação de "Ferramentas de Corte I", abordando a Geometria, a forma, o modo de atuação e as condições de utilização das ferramentas de usinagem de múltiplos gumes.
