156 páginas – 1ª edição – 2010
A leitura deste livro me aproxima ainda mais da problemática do contemporâneo e desta nova relação do homem com a máquina, se é que ainda podemos chamar uma relação tão visceral e humana de maquínica. A motivação de cada estudo apresentado não significa apenas relatar experiências particulares, mas permitir que os leitores e leitoras possam se inteirar do tempo presente da mídia, do universo eletrônico e do próprio processo cultural e educacional. Quero, porém, destacar como o olhar dos autores desvia-se da máquina para nos mostrar como essa parafernália tecnológica permite exercer a lucidez crítica e criativa. Como levar, por exemplo, alunos e professores (esses tão bem representados nos filmes arrolados), de forma sistemática, a não ignorar hoje o poder dos novos recursos disponibilizados pela mídia? A mídia toma para si funções que já foram só da escola, só dos professores, só da universidade, e tem um papel, gostemos ou não, decisivo na formação das novas gerações com uma linguagem veloz e atraente.
203 páginas – 6ª edição – 2010
Este livro tem como objetivo fornecer aos estudantes de Desenho Técnico um manual básico, contendo todos os tópicos utilizados nos cursos de Engenharia, bem como nos cursos técnicos de ensino médio e de formação industrial (SENAI). A parte teórica foi reduzida ao mínimo necessário para a solução dos exercícios propostos. Estes, por sua vez, foram selecionados com um grau crescente de dificuldade, proporcionando ao estudante uma capacidade de assimilação gradativa e sólida do conteúdo proposto.
ESGOTADO
Disponível na 8ª ed.:
http://www.editora.ufsc.br/publicacao/detalhe/id/536
186 páginas – 1ª edição – 2008
A pedagogia universitária exige a configuração de saberes provenientes do campo específico do conhecimento e do campo pedagógico. Faz-se em diálogo constante entre esses dois estruturantes e é nesse sentido que este livro é importante.
101 páginas – 1ª edição – 2009
Os softwares descritos neste livro – desenvolvidos por meio da parceria CEFET-SC e Universidade do Vale do Itajaí (UNIVALI) – são fruto de uma experiência que vem se desenvolvendo na área de educação de surdos há quase duas décadas com reconhecido sucesso. E é destino do fruto produzir sementes. Assim, é certo que tanto os softwares em si, quanto este livro, que descreve sua concepção, implementação e uso, terão efeito multiplicador.
136 páginas – 1ª edição – 2010
Aborda a banalidade do bem e do mal, marginais versus profissionais do combate ao crime na obra de Plínio Marcos e Nelson Rodrigues. O livro, além da informação detalhada sobre a proposta dramatúrgica, retrata os mecanismos de opressão cultural através da censura política de uma maneira também poética. Uma preocupação não só com a informação e com a gramática, mas sobretudo com a arte.
171 páginas – 1ª edição – 2010
Esse apanhado consegue abarcar, com rigor e seriedade, temas centrais da filosofia hegeliana. Maria de Lourdes consegue fazer passar uma idéia de Hegel que o aproxima de problemas de nossos dias. Nossa época se caracteriza pela desorientação do pensamento, pela fragmentação de perspectivas que, não poucas vezes, nos conduzem a um extremo relativismo. Ao mostrar a atualidade do pensamento de Hegel, Maria de Lourdes consegue resgatar uma interlocução filosófica que faz com que os problemas de hoje ganhem uma nova compreensão. Hegel é, em outras palavras, puxado para a nossa problemática atual. Ele já dizia em sua época que a filosofia é o seu tempo captado em pensamento. Eis o convite que este livro nos apresenta. E devemos certamente aceitá-lo.
252 páginas – 3ª páginas – 2005
ESGOTADO
Império caboclo restabelece o diálogo com o conflito que por vários anos agitou a região do Contestado, em Santa Catarina, e com os movimentos da vanguarda que inauguraram o século XX. O romance apresenta vozes múltiplas, anônimas. As idéias prevalecem sobre aqueles que as emitiram.
256 páginas – 3ª edição – 2012
Introdução à engenharia: conceitos, ferramentas e comportamentos é um texto que busca facilitar o embarque na carreira de engenharia, abreviar o tempo de adaptação no curso, mostrar as possibilidades e os encantos da profissão. Além de ser uma contribuição para o ensino da engenharia no Brasil, visando aos recém-ingressos nas suas mais diversas habilitações, é um texto técnica e pedagogicamente pertinente e adequado ao cenário educacional brasileiro. Em linhas gerais este livro aborda a estrutura, alguns limites, a trajetória, os compromissos técnicos e sociais e algumas ferramentas de trabalho da engenharia. Ou seja, busca ajudar a esclarecer quem é esta entidade desconcertante – a engenharia, carruagem movida pelo fogo do deus mitológico Prometeu -, tornando menos árduo e mais prazeroso o embarque na profissão.
Edição esgotada – disponível apenas na 4ª ed. :
http://www.editora.ufsc.br/publicacao/detalhe/id/520
208 páginas – 1ª edição – 2006
O livro traz um amplo panorama da história da antropologia em Santa Catarina, no Paraná e no Rio Grande do Sul, servindo tanto à compreensão da antropologia que tem sido feita no sul do Brasil, quanto de estímulo a novas pesquisas e reflexões sobre esta Antropologia e seus principais personagens.
772 páginas – 2ª edição – 2008
Este é um livro informativo e de fácil leitura, que dá vida a um assunto geralmente considerado árido e impenetrável. O texto contextualiza a ciência em termos da filosofia e da política de cada época, cobrindo vários séculos de descoberta e teoria científicas, desde a Renascença até o final do século XX. Por ele transitam os maiores personagens da história da ciência: Voltaire, Newton, Bacon e Einstein, entre outros. Mesmo assim, o autor sabe manter-se sucinto e cativante, e temas complexos, como relatividade e caos, tornam-se acessíveis.
(Traduzido por Arno Blass)
