221 páginas – 1ª edição – 2004
De dezembro de 1913 a maio de 1914, Émile Durkheim ministra na Sorbonne uma série de lições tendo como tema o pragmatismo. As anotações de Durkheim aparentemente desapareceram durante a Primeira e Segunda Guerras Mundiais. Uma primeira edição póstuma desse curso foi realizada por Armand Cuvillier, em 1955, a partir de anotações de alguns alunos de Durkheim. Essa primeira edição é a resposta ao apelo lançado por Marcel Mauss, que classifica o curso como sendo a coroação da obra filosófica de Durkheim. Uma segunda edição surgiu somente em 1981. Essas duas edições francesas serviram de base para esta tradução em língua portuguesa.
(Traduzido por Aldo Litaiff)
176 páginas – 1ª edição – 2007
ESGOTADO
Este livro busca complementar a formação na área de combustão normalmente oferecida na graduação, com aplicações na área industrial.
178 páginas – 1ª edição – 1995
O assunto tratado aqui parte de um estudo sobre o pensamento de Char Fourier no século XIX, quando ruía o sistema de valores da ordem feudal. O capitalismo triunfante, todavia, ainda não conseguira estabelecer as diretrizes da nova ordem e a questão social aprofundava-se. Este contexto criou um clima bastante propício para que alguns pensadores da época exercitassem sua imaginação, inventando mundos ideais, harmônicos, através de teorias que foram sendo consideradas exóticas e utópicas.
129 páginas – 1ª edição – 1999
PARTICIPAÇÃO POPULAR E CULTURA POLÍTICA: AS EMENDAS POPULARES NA ASSEMBLÉIA CONSTITUINTE DE 1989 EM SANTA CATARINA
Este trabalho resgata um período decisivo na redefinição do sistema político de Santa Catarina, a partir dos novos parâmetros estabelecidos pela Constituição Federal de 1988: a realização da Assembléia Estadual Constituinte de 1989 e a intensa mobilização de diversos setores da sociedade em torno da nova definição a ser dada ao texto constitucional. Abordando a questão da participação popular através das emendas populares, o livro analisa um dos fenômenos políticos mais importantes do Ocidente contemporâneo: o confronto, e a eventual resolução do debate, entre a democracia representativa e a democracia participativa.
231 páginas – 2ª edição – 2008
ESGOTADO
Este livro é fruto de interpretações acerca do ensino de engenharia no Brasil. O objetivo geral da obra é tentar mostrar para quem leciona, faz e/ou pensa a tecnologia que o embasamento de suas ações ultrapassam em muito a simples vontade de acertar ou de fazer.
É continuação de "Ferramentas de Corte I", abordando a Geometria, a forma, o modo de atuação e as condições de utilização das ferramentas de usinagem de múltiplos gumes.
419 páginas – 1ª edição – 2005
O livro reúne um conjunto de pesquisas que analisam as complexas problemáticas da região sul-catarinense, com destaque para aquelas relacionadas com a atividade carbonífera e a rizicultura irrigada. A poluição, os conflitos pelo uso da água, a modernização do espaço urbano e rural são aqui abordados à luz das teorias da Geografia, constituindo uma importante referência para o conhecimento da realidade regional, bem como para a melhoria global da qualidade do ambiente. (co-edição Editora da Unesc)
135 páginas – 2ª edição – 2006
ESGOTADO
Através de larga convivência com protagonistas da chamada Guerra do Contestado, o autor reúne neste livro informações e documentos inéditos que o levam a concluir, contrariamente ao que afirmam outros historiadores, que o motivo do conflito foi puro e simples fanatismo.
153 páginas – 1ª edição – 2008
ESGOTADO
Neste livro a autora faz uma análise dos aspectos lúdico, profano e religioso da obra de Franklin Cascaes, do processo criativo como desenhista, ceramista e escultor e do registro e ilustração de elementos fantásticos como bruxas e lobisomens, enfim, o rico imaginário sobrepondo-se ao real, ao cotidiano.
127 páginas – 1ª edição – 2008
O livro oferece ao leitor uma análise das obras sociológicas de Fernando de Azevedo diretamente ligadas à educação e traz à luz sua experiência de formação do professor em nível superior.
