224 páginas- 1ª edição – 2006
ESGOTADO
O livro traça ao leitor um panorama da trajetória histórica do latim, sua literatura e estudos lingüístico-literários; descreve a gramática; treina-o no latim por meio de 600 frases famosas, que são exploradas por tópicos gramaticais e exercícios transformacionais; leva-o a interpretar meia centena de textos da literatura e de importantes excertos das gramáticas dos latinos; culmina com glossário lexico-lógico. Objetivo último é levá-lo a entender, de modo mais fácil, profundo e ágil, a língua portuguesa e sua literatura.

108 páginas – 1ª edição – 2009
ESGOTADO
Ensinar o Judô é auxiliar o praticante a transformar-se em um verdadeiro judoca, um judoca de essência, campeão de si mesmo, que utiliza essa prática para melhorar a sua vida e a de outros.
Esta obra singular originou-se da necessidade de sistematização dos conteúdos que pudessem apresentar o judô de forma simplificada, porém diferenciada na medida em que fez uma abordagem filosófica e educacional inerente à ideologia e aos pressupostos teóricos preconizados por Jigoro Kano, haja vista que grande parte da literatura da área enfatiza as questões técnicas.
Portanto, o intuito deste instrumental, ao qual se nomeou Judô: filosofia aplicada, é apresentar o Judô por meio de vários pressupostos teóricos e, principalmente, baseado nos vários anos de experiência tanto como atleta quanto como atuante no ensino-aprendizagem dessa modalidade, a todos os que têm interesse principalmente àqueles que desejam trabalhar com este esporte.

130 páginas – 1ª edição – 2000
ESGOTADO
Macroescultura dental é um livro necessário hoje para alunos, professores e profissionais de Odontologia. Em forma de manual, com conteúdo acessível, bem ilustrado e didático, ensina, passo a passo, a técnica de confecção de macrodentes em cera.

229 páginas – 1ª edição – 1999
Um dos méritos deste livro é o de trazer para o leitor brasileiro um pouco da obra deste grande escritor francês do século XIX, bastante esquecido entre nós. Edição bilíngüe, esta coletânea tem um fio condutor, um tema fulcral na obra do autor: o fantástico. Isso confere unidade ao livro, ligando os contos entre si.
(Traduzido por Carmen Lúcia Cruz Lima Gerlach e Maria José Werner Salles).

156 páginas – 1ª edição – 2010
A leitura deste livro me aproxima ainda mais da problemática do contemporâneo e desta nova relação do homem com a máquina, se é que ainda podemos chamar uma relação tão visceral e humana de maquínica. A motivação de cada estudo apresentado não significa apenas relatar experiências particulares, mas permitir que os leitores e leitoras possam se inteirar do tempo presente da mídia, do universo eletrônico e do próprio processo cultural e educacional. Quero, porém, destacar como o olhar dos autores desvia-se da máquina para nos mostrar como essa parafernália tecnológica permite exercer a lucidez crítica e criativa. Como levar, por exemplo, alunos e professores (esses tão bem representados nos filmes arrolados), de forma sistemática, a não ignorar hoje o poder dos novos recursos disponibilizados pela mídia? A mídia toma para si funções que já foram só da escola, só dos professores, só da universidade, e tem um papel, gostemos ou não, decisivo na formação das novas gerações com uma linguagem veloz e atraente.

203 páginas – 6ª edição – 2010
Este livro tem como objetivo fornecer aos estudantes de Desenho Técnico um manual básico, contendo todos os tópicos utilizados nos cursos de Engenharia, bem como nos cursos técnicos de ensino médio e de formação industrial (SENAI). A parte teórica foi reduzida ao mínimo necessário para a solução dos exercícios propostos. Estes, por sua vez, foram selecionados com um grau crescente de dificuldade, proporcionando ao estudante uma capacidade de assimilação gradativa e sólida do conteúdo proposto.
ESGOTADO
Disponível na 8ª ed.:
http://www.editora.ufsc.br/publicacao/detalhe/id/536

186 páginas – 1ª edição – 2008
A pedagogia universitária exige a configuração de saberes provenientes do campo específico do conhecimento e do campo pedagógico. Faz-se em diálogo constante entre esses dois estruturantes e é nesse sentido que este livro é importante.

101 páginas – 1ª edição – 2009
Os softwares descritos neste livro – desenvolvidos por meio da parceria CEFET-SC e Universidade do Vale do Itajaí (UNIVALI) – são fruto de uma experiência que vem se desenvolvendo na área de educação de surdos há quase duas décadas com reconhecido sucesso. E é destino do fruto produzir sementes. Assim, é certo que tanto os softwares em si, quanto este livro, que descreve sua concepção, implementação e uso, terão efeito multiplicador.

136 páginas – 1ª edição – 2010
Aborda a banalidade do bem e do mal, marginais versus profissionais do combate ao crime na obra de Plínio Marcos e Nelson Rodrigues. O livro, além da informação detalhada sobre a proposta dramatúrgica, retrata os mecanismos de opressão cultural através da censura política de uma maneira também poética. Uma preocupação não só com a informação e com a gramática, mas sobretudo com a arte.

171 páginas – 1ª edição – 2010
Esse apanhado consegue abarcar, com rigor e seriedade, temas centrais da filosofia hegeliana. Maria de Lourdes consegue fazer passar uma idéia de Hegel que o aproxima de problemas de nossos dias. Nossa época se caracteriza pela desorientação do pensamento, pela fragmentação de perspectivas que, não poucas vezes, nos conduzem a um extremo relativismo. Ao mostrar a atualidade do pensamento de Hegel, Maria de Lourdes consegue resgatar uma interlocução filosófica que faz com que os problemas de hoje ganhem uma nova compreensão. Hegel é, em outras palavras, puxado para a nossa problemática atual. Ele já dizia em sua época que a filosofia é o seu tempo captado em pensamento. Eis o convite que este livro nos apresenta. E devemos certamente aceitá-lo.
